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GREYSSI ESPERANZA CAMARGO ORDAZ

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par GREYSSI ESPERANZA CAMARGO ORDAZ

es el modelo que surge en oposición al modelo tecnológico o de la pedagogía norteamericana.

este modelo está compuesto por objetivos, contenidos, metodología y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje y está dirigido a los planes de estudio de nivel universitario.

es una representación simbólica y simplificada del proceso curricular o parte de él que responde a objetivos definidos.

es el proceso mediante el cual se estructuran programas de formación profesional, con el fin de dar respuesta adecuada a las necesidades a través de la transformación de un referente productivo en una orientación pedagógica.

esta propuesta Concibe al currículo como una serie estructurada de conocimientos y experiencias de aprendizaje, que en forma intencional se articulan con la finalidad de producir aprendizajes.

ésta propuesta debe basarse en la sociedad, la cultura, el aprendizaje y el contenido, vinculando la teoría y la práctica.

con cuantas etapas cuenta el modelo de TYLER

es un modelo curricular

cuantos modelos se encuentran dentro de la lectura

cuantas propuestas se encuentran en el documento