La función tutorial forma parte de las labores del docente y está estrechamente ligada a la orientación educativa.
Realizar tutorías de aula o individuales es una tarea más compleja de lo que aparenta ser.
Requiere por parte del profesor un trabajo de evaluación constante de sus alumnos, la planificación de actividades en el aula y desarrollar habilidades como la flexibilidad, el diálogo asertivo y cierta intuición para anticiparse a los conflictos.Los objetivos básicos de la tutoría son los siguientes:

Mejorar el rendimiento académico de los alumnos.

Enseñar habilidades y técnicas efectivas para el estudio.

Fomentar la buena convivencia dentro del centro y la adaptación del alumnado a la vida escolar.

Guiar a los alumnos para que descubran sus fortalezas y posibles vocaciones de cara al futuro.

Y, por último: atender, intervenir y asegurarse de que los programas de actuación son óptimos para los alumnos tutelados con necesidades especiales.

De aquí podemos extraer que el tutor se convierte para el alumno en un mentor o referente durante el curso o todo un ciclo educativo.