Mecanismos y recursos

Mots Croisés

Campo semántico del libro de música de 6º de primaria.

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À propos de Mots Croisés

6º primaria

mecanismos y recursos

Âge recommandé: 11 ans

0 fois fait

Créé par

África Mengual Navarro

Spain

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Mots Croisés Mecanismos y recursosVersion en ligne Campo semántico del libro de música de 6º de primaria. par África Mengual Navarro 1 Consiste en hacer pasar sucesivamente los dedos de la mano derecha por todas las cuerdas de la guitarra. Existen diferentes técnicas de rasgueo. 2 Pulsar las cuerdas hacia arriba y hacia abajo, generalmente en tresillos. contrasta una melodía en las cuerdas graves con un contrapunto en las agudas. Es muy corriente hoy hacer el alzapúa solo con el pulgar 3 Para la guitarra flamenca es pasar los tres dedos( anular, corazón e índice) pulsando sobre tres cuerdas distintas y contiguas, apoyándote en ocasiones con el dedo pulgar 4 Afinar la guitarra haciendo que cada cuerda realice al pusarla la nota que le corresponde 5 Pasar sucesivamente sin solución de continuidad, los dedos ( generalmente anular, corazón e índice) pulsando sobre una misma cuerda, marcando los bajos con el dedo pulga. 6 Hacer vibrar las cuerdas pulsando con el dedo pulgar 7 Hacer vibrar las cuerdas pulsando sucesivamente con los dedos ídice y corazón las cuerdas de la guitarra para interpretar escalas 8 Hacer sonar una nota sin pulsar la cuerda expresamente sino que suena por efecto de hacer subir o bajar pulsando la nota anterior a la que siga 7 8 2 3 5 1 4

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