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Crucigrama construido para resignificar el uso de las principales tendencias metodológicas ligadas al uso estratégico y significativo de los recursos tecnológicos de la información y la comunicación en diversos ámbitos educativos.

par María Eugenia Márquez
1

Referente teórico pedagógico para propuestas metodológicas basadas en aprendizaje colaborativo, por proyecto, estudio de casos, entre otros.

2

Macroespacio de aprendizaje con potencial educativo

3

4

5

6

tipo de aula que propone el aprendizaje centrado en el alumno y que se plantea como inversa al aula tradicional

7

Tipo de contenido capaz de distribuirse por cualquier medio y dispositivo de manera dinámica

8

9

Metodología que apoya el aprendizaje mediante el uso de dispositivos móviles.es personalizado, portátil, cooperativo, interactivo y ubicado en el contexto.

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