Riesgos digitales adolescentes

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Vocabulario clave de seguridad online

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Angela Gomez

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Mots Croisés Riesgos digitales adolescentesVersion en ligne Vocabulario clave de seguridad online par Angela Gomez 1 Un adulto crea un perfil falso haciéndose pasar por un menor de edad o ganándose la confianza del adolescente con regalos o halagos, con el fin de obtener fotos íntimas, extorsionarlo o pactar un encuentro físico. 2 Hostigamiento, burlas, exclusión de grupos, creación de memes ofensivos o difusión de rumores orquestados por compañeros de colegio o conocidos a través de redes sociales y chats grupales. 3 El envío de imágenes o videos íntimos entre novios o amigos que luego se difunden masivamente sin autorización, provocando extorsión económica o chantaje para no hacer público el material. 4 A través de enlaces falsos o pruebas virales (quizzes), los adolescentes entregan contraseñas, fotos de documentos o datos familiares que permiten a ciberdelincuentes suplantar su identidad o estafar a sus contactos. 5 Ansiedad constante generada al ver las vidas "perfectas", fiestas o paseos de otros en redes. Genera la sensación compulsiva de tener que estar conectado 24/7 para no perderse de nada. 6 La exposición continua a cuerpos retocados con filtros e ideales de belleza inalcanzables incrementa la insatisfacción corporal, favoreciendo trastornos de la conducta alimentaria (TCA) como la bulimia o anorexia. 7 Acceso sin filtros a contenidos explícitos, retos virales peligrosos (challenges), discursos de odio o comunidades que promueven la autolesión, el suicidio o el consumo de sustancias. 8 Uso compulsivo de pantallas que lleva a la pérdida de control, irritabilidad al desconectarse y aislamiento de la vida real (amigos, familiares, deportes y pasatiempos). 9 El hábito de quedarse hasta altas horas de la madrugada usando el celular altera los ciclos de sueño (por la luz azul de las pantallas), produciendo fatiga, falta de concentración y bajo rendimiento escolar. 10 Publicar datos sensibles (colegio, ubicación en tiempo real, dirección de la casa, fotos con uniforme) que comprometen la seguridad física inmediata y dejan un historial digital que puede perjudicar su futuro académico o laboral. 9 6 5 7 4 3 8 2 10

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par Angela Gomez

Un adulto crea un perfil falso haciéndose pasar por un menor de edad o ganándose la confianza del adolescente con regalos o halagos, con el fin de obtener fotos íntimas, extorsionarlo o pactar un encuentro físico.

Hostigamiento, burlas, exclusión de grupos, creación de memes ofensivos o difusión de rumores orquestados por compañeros de colegio o conocidos a través de redes sociales y chats grupales.

El envío de imágenes o videos íntimos entre novios o amigos que luego se difunden masivamente sin autorización, provocando extorsión económica o chantaje para no hacer público el material.

A través de enlaces falsos o pruebas virales (quizzes), los adolescentes entregan contraseñas, fotos de documentos o datos familiares que permiten a ciberdelincuentes suplantar su identidad o estafar a sus contactos.

Ansiedad constante generada al ver las vidas "perfectas", fiestas o paseos de otros en redes. Genera la sensación compulsiva de tener que estar conectado 24/7 para no perderse de nada.

La exposición continua a cuerpos retocados con filtros e ideales de belleza inalcanzables incrementa la insatisfacción corporal, favoreciendo trastornos de la conducta alimentaria (TCA) como la bulimia o anorexia.

Acceso sin filtros a contenidos explícitos, retos virales peligrosos (challenges), discursos de odio o comunidades que promueven la autolesión, el suicidio o el consumo de sustancias.

Uso compulsivo de pantallas que lleva a la pérdida de control, irritabilidad al desconectarse y aislamiento de la vida real (amigos, familiares, deportes y pasatiempos).

El hábito de quedarse hasta altas horas de la madrugada usando el celular altera los ciclos de sueño (por la luz azul de las pantallas), produciendo fatiga, falta de concentración y bajo rendimiento escolar.

Publicar datos sensibles (colegio, ubicación en tiempo real, dirección de la casa, fotos con uniforme) que comprometen la seguridad física inmediata y dejan un historial digital que puede perjudicar su futuro académico o laboral.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Un adulto crea un perfil falso haciéndose pasar por un menor de edad o ganándose la confianza del adolescente con regalos o halagos, con el fin de obtener fotos íntimas, extorsionarlo o pactar un encuentro físico.

Hostigamiento, burlas, exclusión de grupos, creación de memes ofensivos o difusión de rumores orquestados por compañeros de colegio o conocidos a través de redes sociales y chats grupales.

El envío de imágenes o videos íntimos entre novios o amigos que luego se difunden masivamente sin autorización, provocando extorsión económica o chantaje para no hacer público el material.

A través de enlaces falsos o pruebas virales (quizzes), los adolescentes entregan contraseñas, fotos de documentos o datos familiares que permiten a ciberdelincuentes suplantar su identidad o estafar a sus contactos.

Ansiedad constante generada al ver las vidas "perfectas", fiestas o paseos de otros en redes. Genera la sensación compulsiva de tener que estar conectado 24/7 para no perderse de nada.

La exposición continua a cuerpos retocados con filtros e ideales de belleza inalcanzables incrementa la insatisfacción corporal, favoreciendo trastornos de la conducta alimentaria (TCA) como la bulimia o anorexia.

Acceso sin filtros a contenidos explícitos, retos virales peligrosos (challenges), discursos de odio o comunidades que promueven la autolesión, el suicidio o el consumo de sustancias.

Uso compulsivo de pantallas que lleva a la pérdida de control, irritabilidad al desconectarse y aislamiento de la vida real (amigos, familiares, deportes y pasatiempos).

El hábito de quedarse hasta altas horas de la madrugada usando el celular altera los ciclos de sueño (por la luz azul de las pantallas), produciendo fatiga, falta de concentración y bajo rendimiento escolar.

Publicar datos sensibles (colegio, ubicación en tiempo real, dirección de la casa, fotos con uniforme) que comprometen la seguridad física inmediata y dejan un historial digital que puede perjudicar su futuro académico o laboral.

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