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À propos de cette activité

Identificar plataformas digitales y criterios metodológicos clave en el proceso de recogida de evidencias y retroalimentación académica.

Créé par

Santiago Poma
Santiago Poma
Ecuador

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Identificar plataformas digitales y criterios metodológicos clave en el proceso de recogida de evidencias y retroalimentación académica.

par Santiago Poma
1

Muro digital interactivo y colaborativo ideal para recolectar evidencias de aprendizaje y comentarios en tiempo real.

2

Herramienta que permite diseñar contenido multimedia interactivo, como videos con preguntas de evaluación embebidas.

3

Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) institucional que permite centralizar la gestión de tareas, cuestionarios y calificaciones.

4

Herramienta de Google optimizada para la creación rápida de cuestionarios digitales y encuestas de autoevaluación.

5

Colección digital de trabajos y reflexiones que muestra la evolución y el progreso del estudiante a lo largo del tiempo.

6

Criterio de selección que prioriza el objetivo de aprendizaje por encima del atractivo visual o tecnológico de la herramienta.

7

Criterio fundamental que regula la privacidad de los datos de los estudiantes y fomenta la honestidad académica en entornos virtuales.

8

Software de diseño en línea utilizado por los estudiantes para estructurar infografías, reportes visuales y organizadores gráficos como evidencia de aprendizaje.

9

Plataforma de contenidos interactivos ideal para diseñar presentaciones animadas, mapas interactivos y recursos gamificados de evaluación.

10

Plataforma excelente para realizar lluvias de ideas, encuestas en vivo y evaluar conocimientos previos al inicio de la sesión.

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