Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Crucigrama: PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

Mots Croisés

Parties jouées 87

À propos de cette activité

Conceptos clave sobre los principios orientadores

Créé par

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Crucigrama: PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
 

Mots Croisés

Crucigrama: PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA ACCIÓN EDUCATIVAVersion en ligne

Conceptos clave sobre los principios orientadores

par Diana Magaly Ruiz Orrillo
1

“Todo niño o niña tiene derecho a que se le brinde seguridad física y afectiva”.

2

Son la base para la concepción de niño y niña.

3

Facilita representar la realidad, aprender, expresarse y afirmar su identidad, entre otros beneficios.

4

¿Qué principio permite a los niños y niñas de ser y estar en el mundo, de expresarse, comunicarse, y al mismo tiempo, de desarrollarse integralmente?

5

Principio que facilita la participación social y el fortalecimiento de las capacidades de las familias en el mantenimiento, mejoramiento y recuperación de la salud de los niños y niñas.

6

¿Qué principio es una necesidad esencial y absoluta, que se origina desde el inicio de la vida con las interacciones placenteras?

7

¿Qué principio permite a los niños (as)ser autores de su propia vida, valorándolo por lo que es, reconociendo en cada momento sus fortalezas, capacidades, competencias y evitar mirarlo desde lo que le falta?

8

“Todo niño o niña debe actuar a partir de su propia iniciativa, de acuerdo a sus posibilidades”

2
5
8
7
3
4
6
1
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.