Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Ahorro de Agua: palabras clave

Mots Croisés

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Vocabulario sobre agua y naturaleza.

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Ahorro de Agua: palabras clave
 

Mots Croisés

Ahorro de Agua: palabras claveVersion en ligne

Vocabulario sobre agua y naturaleza.

par ALEJANDRO ARIAS 2BGU C
1

Actividad que a Julia le encantaba hacer antes de desayunar, pero en la que gastaba demasiada agua al principio.

2

Elemento que Julia dejaba abierto mientras se lavaba los dientes o esperaba a que el agua se calentara.

3

Estación del año en la que se desarrolla el relato y que resultó ser inusualmente calurosa y seca.

4

Depósitos donde se almacena el agua y que, según el profesor, necesitaban llenarse para evitar restricciones.

5

Medida que se tomó al final de la semana debido a la escasez, limitando la cantidad de agua disponible en casa.

6

Julia esperaba verlas de color gris para que indicaran la llegada de la lluvia, pero no aparecieron.

7

Actividad que realizó Julia con sus padres el domingo y donde pudo observar el daño en la naturaleza.

8

Entorno que Julia vio "pobre y oscuro" debido a la falta de riego natural y sequía.

9

Término que usa el texto para definir la misión que tienen los niños de proteger el medio ambiente para el futuro.

10

La lección principal que Julia aprendió tras experimentar la falta de agua y entender los consejos de sus padres.

4
6
9
1
2
3
5
10
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.