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À propos de cette activité

Used to assess students after listening to the presentation by group 6

Créé par

Melisa Putri Verdayanti
Melisa Putri Verdayanti
Indonesia

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Acquiring Knowledge for L2 Use (Receptive Activities)Version en ligne

Used to assess students after listening to the presentation by group 6

par Melisa Putri Verdayanti
1

The smallest unit of meaning in a language... A. Molecule / B. Morpheme / C. Morphone / D. Morptone

2

Acronym for the "school language" used in academic and research contexts... A. CASP / B. CARP / C. CAIP / D. CALP

3

Component dealing with word order and sentence structure... A. Stress / B. Semant / C. Syntax / D. Schema

4

Encompasses speech sounds, phonotactic constraints, and suprasegmentals... A. Phonomics / B. Phonology / C. Phonogram / D. Phonotext

5

Internalized mental blueprint of language rules, stable and ideal... A. Compulsion / B. Compliance / C. Competence / D. Completion

6

Processing mode using prior knowledge of topic, context, and culture... A. Topical / B. Topdown / C. Topside / D. Toponyn

7

Macrostructural discourse knowledge that helps recognize text conventions... A. Genex / B. Genov / C. Genre / D. Genra

8

Suprasegmental feature using pitch variation... A. Internation / B. Intimation / C. Interlation / D. Intonation

9

Microstructural property that links sentences logically in discourse... A. Connotam / B. Contexts / C. Cohesion / D. Controll

10

Acronym for the "social language" used in face-to-face communication... A. BECS / B. BICS / C. BACS / D. BOCS

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