Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Дислексия тақырыбына терминдер

Mots Croisés

Parties jouées 2

À propos de cette activité

Қысқа түсініктемелермен сөздік

Créé par

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Дислексия тақырыбына терминдер
 

Mots Croisés

Дислексия тақырыбына терминдерVersion en ligne

Қысқа түсініктемелермен сөздік

par Назерке Айдарқызы
1

Тұрақты сипаттағы қайталанатын қателермен белгіленетін және жоғары психикалық функциялардың қалыптаспағандығымен шартталған, оқу үрдісінің жартылай спецификалық бұзылысы.

2

сөзді құраушы дыбыстарды тану қабілетімен байланысты

3

Кейбір зерттеушілер (М. Лами, К. Лонай, М. Суле, Б. Хальгерн) дислексияның қандай факторға байланысты болатынын зерттеді?

4

Қай дислексия түрінде көру қабылдауы мен елестетудің бұзылуы байқалады, жеке әріптерді меңгеру қиынға соғады, және әр әріптің нақты көру бейнесі болмай, әртүрлі қабылданады?

5

Оқу үрдісі бұзылған операцияларды ескере отырып, дислексияның түрлерін бөлген зерттеуші кім?

6

Қай дислексия түрінде сөздерді, сөйлемді немесе мәтінді техника бойынша дұрыс оқи алса да, олардың мағынасын түсіну бұзылған болады?

7

Қай дислексия түрі сөйлеу тілінің грамматикалық құрылымы, морфологиясы мен синтаксисінің дамымауымен сипатталады, және балалар көбіне жалғаулар мен уақыттық түрлерді дұрыс қолданбайды?

8

Қай дислексия түрінде барлық әріптерді меңгеру қиынға соғады және оларды ажыратпай, ауыстырып қолдану байқалады?

6
1
2
4
3
8
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.