Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Enfoques del aprendizaje: conceptos clave

Mots Croisés

(1)
Parties jouées 28

À propos de cette activité

Conceptos de conductas y conocimiento

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Enfoques del aprendizaje: conceptos clave
 

Mots Croisés

Enfoques del aprendizaje: conceptos claveVersion en ligne

Conceptos de conductas y conocimiento

par Gloria Estela De La Rosa Murillo
1

Estimulo que incrementa la frecuencia de una conducta.

2

Consecuencia que busca disminuir una acción observada.

3

Señal que provoca una respuesta en el sistema nervioso.

4

Proceso por el cual se adquieren habilidades o conocimientos.

5

Capacidad de retener información para usarla luego.

6

Integración de nueva información con estructuras previas.

7

Ajuste de esquemas ante una experiencia novedosa.

8

Las respuestas a las que se les sigue con un refuerzo tienen mayor probabilidad de volver a sucederse en el futuro.

9

Los estudiantes construyen interpretaciones personales del mundo basados en las experiencias e interacciones individuales.

10

Se ocupan de como la información es recibida, organizada, almacenada y localizada.

3
9
4
10
6
8
7
5
1
2
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.