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Classroom Management for Effective Teaching

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Classroom Management for Effective Teaching

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À propos de cette activité

Classroom Management for Effective Teaching

Créé par

LEONARDO TRUJILLO FORERO
LEONARDO TRUJILLO FORERO
Colombia

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Classroom Management for Effective TeachingVersion en ligne

Classroom Management for Effective Teaching

par LEONARDO TRUJILLO FORERO
1

This is a teacher's ability to always know what is happening in the classroom, allowing them to spot and stop problems before they get out of hand.

2

This is when students learn how to behave by watching the consequences their peers receive, allowing teachers to manage the whole class by addressing just one student.

3

This is important so that students fully understand the rules and learn to be responsible for their actions.

4

This allows student have choice, feel respected, feel like a part of something, and can construct their own learning.

5

This explains the behaviour can be shaped through systematic reinforcement while punishment has limited effects.

6

This is the idea that teachers and students both deserve a calm, organized classroom, where teachers clearly and consistently set expectations to prevent misbehavior.

7

This is the ongoing practice of observing and checking student behavior and progress throughout the lesson, allowing teachers to stay ahead of potential issues.

8

To ensure that the room of the lesson is filled with learning activities which keep students under control.

9

This makes students concentrate in the lesson and focus on learning, then it prevents problems

10

This is the long-term goal of any classroom management program.

7
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