Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Aprender, probarse, comprender

Mots Croisés

(7)
Parties jouées 20

À propos de cette activité

Crucigrama

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Aprender, probarse, comprender
 

Mots Croisés

Aprender, probarse, comprenderVersion en ligne

Crucigrama

par Nancy Gabriela Fierro Flores
1

Modelo de formación centrado en aprender conocimientos, técnicas y habilidades de manera estructurada.

2

Vivencias intensas que transforman al docente y forman criterio y madurez profesional.

3

Modelo que enseña a observar, interpretar y comprender lo que ocurre en situaciones educativas.

4

Modelo centrado en actividades intensas (proyectos, viajes, convivencias, retos etc.). No se trata de aplicar teoría sino de crecer como persona y profesionalmente.

5

Formación donde se prepara a quienes enseñaran a otros docentes.

6

El docente deja de ver la enseñanza solo desde su experiencia personal y comienza a mirar la práctica desde otros ángulos.

7

Formación donde el docente desarrolla competencias prácticas como planificar, usar herramientas y enfrentar situaciones reales.

8

Formación donde el docente aprende teoría, conceptos y fundamentos pedagógicos.

9

Metas que se refieren a que la formación de los enseñantes no debe limitarse a transmitir conocimientos o entrenar habilidades, sino que debe transformar al docente como persona y como profesional.

1
7
9
2
6
5
3
8
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.