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Common classroom terms for English teachers

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Spain

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Common classroom terms for English teachers

par Blanca Varela
1

The knowledge of the world which the reader or listener makes use of in interpreting a piece of spoken or written language.

2

See modified input.

3

A term introduced by Stephen Krashen to refer to language which a learner can understand. That language may be comprehensible in this sense through the aid of clues such as gestures, situations, or prior information.

4

A question to which the asker already knows the answer.

5

Student’s and teacher’s analysis of the process and end product, which provides constant feedback throughout the project and allows for changes to be made.

6

These are expressions which are learned as unanalysed wholes or "chunks".

7

Programs in which a second language is taught via content-based instruction. In this programs, little time is spent focusing on the formal aspects of the second language.

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