El propósito de esta actividad es reforzar la comprensión de los conceptos fundamentales relacionados con las competencias digitales mediante la elaboración de un crucigrama. A través de esta dinámica se busca identificar y relacionar términos clave vinculados con el modelo DigCompEdu, la alfabetización digital, la gestión de la información académica y la ética y los derechos digitales, favoreciendo así un aprendizaje más activo y significativo.