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par magalie.duboc@hotmail.com
1

Code pour se comprendre et transmettre des informations

2

Autour du verbal: volume, force, mélodie, timbre, rythme...

3

ce qui est majoritaire dans la communication malgré qu'on ne l'entende pas

4

peut être fine, globale ou oro-faciale

5

aspect du développement de l'enfant, autre qu'affectif ou moteur

6

base de l'apprentissage du langage (il faut entrer en...)

7

celui qui communique avec l'émetteur

8

se dit du dialogue qui passe par le corps

9

Etape après les vocalises

10

Action de pointer du doigt pour communiquer

11

Ce que l'on craint dans le développement

1
9
7
5
11
4
2
10
8
3
6
1

Code pour se comprendre et transmettre des informations

2

Autour du verbal: volume, force, mélodie, timbre, rythme...

3

ce qui est majoritaire dans la communication malgré qu'on ne l'entende pas

4

peut être fine, globale ou oro-faciale

5

aspect du développement de l'enfant, autre qu'affectif ou moteur

6

base de l'apprentissage du langage (il faut entrer en...)

7

celui qui communique avec l'émetteur

8

se dit du dialogue qui passe par le corps

9

Etape après les vocalises

10

Action de pointer du doigt pour communiquer

11

Ce que l'on craint dans le développement

1
9
7
5
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4
2
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3
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