Autoestima, escucha y motivación.

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Prevención de riesgos en la adolescencia.

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Jesús saves Bro

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Autoestima, escucha y motivación.


Mots Croisés Autoestima, escucha y motivación.Version en ligne Prevención de riesgos en la adolescencia. par Jesús saves Bro 1 Es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida; creemos que somos listos o menos listos. 2 Conocer las partes que componen el yo. 3 Serie de creencias que se tienen acerca de sí mismo. 4 Capacidad de dar valor ya sea positivo o negativo a los hechos. 5 Es admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un hehco. 6 Es atender y satisfacer necesidades y valores. Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones. 7 Área relacionada con el círculo de amigos y conocidos. Con la relación con la pareja. Se trata de cómo somos cuando estamos con los demás, si nos sentimos aprobados, apoyados, ayudados. 8 Área que se relaciona con lo bien que nos sentimos al emprender una actividad y los beneficios que esto conlleva: buenas calificaciones, una buena elección de carrera, satisfacción personal. 9 Área vinculada a la apariencia física y al rendimiento físico 10 Es una habilidad comunicativa superior que engloba tanto aspectos verbales como no verbales. Se entiende como la capacidad para atender y participar en el proceso de comunicación. 11 Es la energía que dirige la actitud hacia la acción para realizar un propósito u objetivo, con el fin de adaptarnos para sobrevivir. 12 Tipo de motivación que hace referencia al interior del propio individuo, puede ser el propio autodeseo de llevar algo a cabo, el interés de aprender algo nuevo, la curiosidad o del propio desarrollo personal. 13 Tipo de motivación externa al propio individuo, haciendo de este un factor ajeno al hecho o al trabajo en sí mismo. Por ejemplo, los incentivos materiales como el salario, los viajes, las cenas, los bienes materiales etc. 14 Tipo de motivos, por ejemplo el hambre, el sueño, el sexo, la sed, el motivo de lucha para defendernos de un ataque, la huida o el refugio de un peligro, etc. 15 Tipo de motivos, por ejemplo, el poder, el de la victoria o el logro y el de la afiliación. Los motivos adquiridos se pueden manipular o cambiar. 1 9 10 3 12 15 14 11 5 8 13 6 4 7 2 Conocer las partes que componen el yo. 3 Serie de creencias que se tienen acerca de sí mismo. 4 Capacidad de dar valor ya sea positivo o negativo a los hechos. 5 Es admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un hehco. 6 Es atender y satisfacer necesidades y valores. Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones. 7 Área relacionada con el círculo de amigos y conocidos. Con la relación con la pareja. Se trata de cómo somos cuando estamos con los demás, si nos sentimos aprobados, apoyados, ayudados. 8 Área que se relaciona con lo bien que nos sentimos al emprender una actividad y los beneficios que esto conlleva: buenas calificaciones, una buena elección de carrera, satisfacción personal. 9 Área vinculada a la apariencia física y al rendimiento físico 10 Es una habilidad comunicativa superior que engloba tanto aspectos verbales como no verbales. Se entiende como la capacidad para atender y participar en el proceso de comunicación. 11 Es la energía que dirige la actitud hacia la acción para realizar un propósito u objetivo, con el fin de adaptarnos para sobrevivir. 12 Tipo de motivación que hace referencia al interior del propio individuo, puede ser el propio autodeseo de llevar algo a cabo, el interés de aprender algo nuevo, la curiosidad o del propio desarrollo personal. 13 Tipo de motivación externa al propio individuo, haciendo de este un factor ajeno al hecho o al trabajo en sí mismo. Por ejemplo, los incentivos materiales como el salario, los viajes, las cenas, los bienes materiales etc. 14 Tipo de motivos, por ejemplo el hambre, el sueño, el sexo, la sed, el motivo de lucha para defendernos de un ataque, la huida o el refugio de un peligro, etc. 15 Tipo de motivos, por ejemplo, el poder, el de la victoria o el logro y el de la afiliación. Los motivos adquiridos se pueden manipular o cambiar. 15 11 2 4 5 13 14 6 9 10 7 12

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par Jesús saves Bro

Es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida; creemos que somos listos o menos listos.

Conocer las partes que componen el yo.

Serie de creencias que se tienen acerca de sí mismo.

Capacidad de dar valor ya sea positivo o negativo a los hechos.

Es admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un hehco.

Es atender y satisfacer necesidades y valores. Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones.

Área relacionada con el círculo de amigos y conocidos. Con la relación con la pareja. Se trata de cómo somos cuando estamos con los demás, si nos sentimos aprobados, apoyados, ayudados.

Área que se relaciona con lo bien que nos sentimos al emprender una actividad y los beneficios que esto conlleva: buenas calificaciones, una buena elección de carrera, satisfacción personal.

Área vinculada a la apariencia física y al rendimiento físico

Es una habilidad comunicativa superior que engloba tanto aspectos verbales como no verbales. Se entiende como la capacidad para atender y participar en el proceso de comunicación.

Es la energía que dirige la actitud hacia la acción para realizar un propósito u objetivo, con el fin de adaptarnos para sobrevivir.

Tipo de motivación que hace referencia al interior del propio individuo, puede ser el propio autodeseo de llevar algo a cabo, el interés de aprender algo nuevo, la curiosidad o del propio desarrollo personal.

Tipo de motivación externa al propio individuo, haciendo de este un factor ajeno al hecho o al trabajo en sí mismo. Por ejemplo, los incentivos materiales como el salario, los viajes, las cenas, los bienes materiales etc.

Tipo de motivos, por ejemplo el hambre, el sueño, el sexo, la sed, el motivo de lucha para defendernos de un ataque, la huida o el refugio de un peligro, etc.

Tipo de motivos, por ejemplo, el poder, el de la victoria o el logro y el de la afiliación. Los motivos adquiridos se pueden manipular o cambiar.

Conocer las partes que componen el yo.

Serie de creencias que se tienen acerca de sí mismo.

Capacidad de dar valor ya sea positivo o negativo a los hechos.

Es admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un hehco.

Es atender y satisfacer necesidades y valores. Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones.

Área relacionada con el círculo de amigos y conocidos. Con la relación con la pareja. Se trata de cómo somos cuando estamos con los demás, si nos sentimos aprobados, apoyados, ayudados.

Área que se relaciona con lo bien que nos sentimos al emprender una actividad y los beneficios que esto conlleva: buenas calificaciones, una buena elección de carrera, satisfacción personal.

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Es una habilidad comunicativa superior que engloba tanto aspectos verbales como no verbales. Se entiende como la capacidad para atender y participar en el proceso de comunicación.

Es la energía que dirige la actitud hacia la acción para realizar un propósito u objetivo, con el fin de adaptarnos para sobrevivir.

Tipo de motivación que hace referencia al interior del propio individuo, puede ser el propio autodeseo de llevar algo a cabo, el interés de aprender algo nuevo, la curiosidad o del propio desarrollo personal.

Tipo de motivación externa al propio individuo, haciendo de este un factor ajeno al hecho o al trabajo en sí mismo. Por ejemplo, los incentivos materiales como el salario, los viajes, las cenas, los bienes materiales etc.

Tipo de motivos, por ejemplo el hambre, el sueño, el sexo, la sed, el motivo de lucha para defendernos de un ataque, la huida o el refugio de un peligro, etc.

Tipo de motivos, por ejemplo, el poder, el de la victoria o el logro y el de la afiliación. Los motivos adquiridos se pueden manipular o cambiar.