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Créé par

Nagore Zuriñe Arbaiza Lekue
Nagore Zuriñe Arbaiza Lekue
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HITZ GAKOAK

par Nagore Zuriñe Arbaiza Lekue
1

Ikasleak bere ikaskuntza prozesua modu aktiboan, arduraz eta autoerregulatuan kudeatzen duenean, kanpoko gidaritza etengaberik gabe.

2

Subjektuak informazio berria lehendik dituen eskema kognitiboetan txertatzen duenean, egitura horiek aldatu gabe.

3

Informazio berriak aurreko eskemekin bat egiten ez duenean, eskema horiek moldatu edo berriak sortu behar direnean gertatzen den prozesua.

4

Ikasleak aurreko ezagutzen eta egoera edo informazio berriaren artean kontraesana hautematen duenean sortzen den desoreka kognitiboa.

5

Ezagutza berriak aurkitzeko, arazoak esploratzeko eta hipotesiak formulatzeko pentsamenduaren funtzioa.

6

Ezagutza ikasleari modu antolatuan eta esplizituan ematen zaionean, ikasleak informazioa jasotzen eta ulertzen duenean.

7

Ikasleak bere jardueraren bidez, esplorazioan eta arazoen ebazpenean oinarrituta, ezagutza eraikitzen duenean.

8

Informazioa ulermen sakonik gabe, errepikapenaren bidez barneratzen den ikaskuntza mota.

9

Printzipio edo arau orokorretatik abiatuta kasu zehatzetara iristen den ikaskuntza prozesua.

10

Kasu edo adibide zehatzetatik abiatuta arau edo printzipio orokorrak eraikitzen diren ikaskuntza prozesua.

11

Ikasleak bere kabuz, laguntzarik gabe, egiteko gai den garapen maila.

12

Ikasleak beste pertsona baten laguntzarekin (irakaslea, adin bereko ikaskidea…) lor dezakeen garapen maila.

13

Garapen errealaren eta garapen potentzialaren arteko tartea; ikaskuntzarako aukerarik handiena dagoen eremua.

14

Funtzio psikologikoek lehenik maila sozialean (besteekin elkarreraginean) eta ondoren maila indibidualean (barneratuta) garatzen direla dioen printzipioa.

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