Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Métodos de separación de emzclas

Mots Croisés

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Escribe el nombre del concepto que le corresponde.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Métodos de separación de emzclas
 

Mots Croisés

Métodos de separación de emzclasVersion en ligne

Escribe el nombre del concepto que le corresponde.

par Ana Mendoza
1

Se calienta la mezcla hasta que el componente con menor punto de ebullición se evapora. El resto de los componentes queda en el recipiente.

2

Se construye un sistema para la ___________ en el que se calienta la mezcla y se separa el líquido con el menor punto de ebullición.

3

Por medio de un cambio químico o físico, se forma una sustancia dispersa hasta que por su propio pesocae al fondo del contenedor.

4

Ocurre algo similar al método de decantación, pero en este caso los solutos se separan al mismo tiempo que el disolvente disminuye su volumen al evaporarse de la mezcla o al enfriarse; así se forman cristales sólidos de los solutos.

5

Se aprovechan las distintas polaridades de los componentes para aislarlos.

6

Mezcla en la que los componentes se distribuyen uniformemente, formando una sola fase, por lo que no se pueden distinguir a simple vista

3
6
4
1
5
2
1

Se calienta la mezcla hasta que el componente con menor punto de ebullición se evapora. El resto de los componentes queda en el recipiente.

2

Se construye un sistema para la ___________ en el que se calienta la mezcla y se separa el líquido con el menor punto de ebullición.

3

Por medio de un cambio químico o físico, se forma una sustancia dispersa hasta que por su propio pesocae al fondo del contenedor.

4

Ocurre algo similar al método de decantación, pero en este caso los solutos se separan al mismo tiempo que el disolvente disminuye su volumen al evaporarse de la mezcla o al enfriarse; así se forman cristales sólidos de los solutos.

5

Se aprovechan las distintas polaridades de los componentes para aislarlos.

6

Mezcla en la que los componentes se distribuyen uniformemente, formando una sola fase, por lo que no se pueden distinguir a simple vista

3
6
4
1
5
2
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.