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À propos de cette activité

Este crucigrama está basado en las lecturas previamente dadas en el tablero de classroom

Créé par

LAURA SOFIA AVENDAÑO SILVA
LAURA SOFIA AVENDAÑO SILVA
Colombia

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El juego como herramienta pedagógicaVersion en ligne

Este crucigrama está basado en las lecturas previamente dadas en el tablero de classroom

par LAURA SOFIA AVENDAÑO SILVA
1

dimensión del desarrollo que el juego fortalece al permitir que los niños comprendan su entorno mediante la acción, exploración y representación

2

Proceso en el que el niño transforma la realidad a través de la imaginación, asignando nuevos significados a los objetos

3

Forma de juego donde los niños reproducen roles y situaciones sociales, integrando experiencias reales y ficticias

4

Capacidad del docente para intervenir sin imponer, permitiendo que el niño conserve la iniciativa durante el juego

5

Espacio que el adulto organiza intencionalmente para estimular el juego, la curiosidad y la interacción

6

Enfoque pedagógico que concibe el juego como eje articulador del desarrollo y el aprendizaje

7

Modo de expresión que el niño utiliza en el juego para comunicar emociones, pensamientos y representaciones del mundo

8

Actitud del adulto que observa, escucha y comprende el sentido del juego infantil antes de actuar

9

Dimensión del desarrollo que se fortalece cuando los niños cooperan, negocian reglas y comparten roles

4
2
9
8
5
6
3
1
 
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