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Lectura y Formación del Lector

Mots Croisés

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Crucigrama sobre lectura y su influencia en aprender.

Créé par

Argentina

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Mots Croisés

Lectura y Formación del LectorVersion en ligne

Crucigrama sobre lectura y su influencia en aprender.

par Veronica Godoy
1

Conducta repetida que se cultiva con la lectura constante.

2

Marco en el que se sitúan textos para comprender su significado.

3

Conjunto de palabras que una persona conoce y usa.

4

Entendimiento adquirido sobre temas leídos y estudiados.

5

Capacidad de generar ideas nuevas al interpretar textos.

6

Proceso de desarrollo de habilidades y conocimientos.

7

Capacidad de concentrarse durante la lectura.

8

Tiempo que vendrá y puede influir en la interpretación de textos.

9

Sistema de reglas para escribir correctamente las palabras.

10

Manera de comunicar ideas con claridad al leer o escribir.

11

Mejorar el uso del tiempo y los recursos al leer.

12

Cambiar información leída en ideas o acciones.

13

Capacidad de crear imágenes mentales a partir del texto.

14

Representación visual que acompaña a la lectura.

15

Entendimiento profundo de lo leído.

11
6
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5
8
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4
3
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1
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Conducta repetida que se cultiva con la lectura constante.

2

Marco en el que se sitúan textos para comprender su significado.

3

Conjunto de palabras que una persona conoce y usa.

4

Entendimiento adquirido sobre temas leídos y estudiados.

5

Capacidad de generar ideas nuevas al interpretar textos.

6

Proceso de desarrollo de habilidades y conocimientos.

7

Capacidad de concentrarse durante la lectura.

8

Tiempo que vendrá y puede influir en la interpretación de textos.

9

Sistema de reglas para escribir correctamente las palabras.

10

Manera de comunicar ideas con claridad al leer o escribir.

11

Mejorar el uso del tiempo y los recursos al leer.

12

Cambiar información leída en ideas o acciones.

13

Capacidad de crear imágenes mentales a partir del texto.

14

Representación visual que acompaña a la lectura.

15

Entendimiento profundo de lo leído.

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