Pensar, Sentir y Actuar: La pedagogía conceptual.

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À propos de cette activité

Este crucigrama busca fortalecer la comprensión de la Pedagogía Conceptual de Miguel de Zubiría, permitiendo a los participantes identificar, analizar y relacionar conceptos fundamentales como el aprehendizaje, los mentefactos, las competencias afectivas y el rol del docente. A través de una experiencia lúdica y participativa, se promueve el aprendizaje significativo y la aplicación de esta teoría en el contexto educativo colombiano.

Créé par

BETSY YULIANA LEMUS RACEDO

Colombia

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Mots Croisés Pensar, Sentir y Actuar: La pedagogía conceptual.Version en ligne Este crucigrama busca fortalecer la comprensión de la Pedagogía Conceptual de Miguel de Zubiría, permitiendo a los participantes identificar, analizar y relacionar conceptos fundamentales como el aprehendizaje, los mentefactos, las competencias afectivas y el rol del docente. A través de una experiencia lúdica y participativa, se promueve el aprendizaje significativo y la aplicación de esta teoría en el contexto educativo colombiano. par BETSY YULIANA LEMUS RACEDO 1 Proceso mediante el cual el estudiante no solo aprende, sino que integra, comprende y transforma el conocimiento. (Palabra clave del modelo de Zubiría) 2 Gráfico mental o visual que representa la estructura de un concepto, mostrando sus características, relaciones y ejemplos. 3 Capacidad que permite reconocer, expresar y manejar las emociones propias y ajenas. 4 Rol que asume el docente como guía, mediador y facilitador del pensamiento y la comprensión conceptual. 5 Tipo de aprendizaje que busca dar sentido y significativo a lo aprendido, no memorizar. 6 Fundador de la Pedagogía Conceptual. 7 Dimensión del desarrollo humano que se refiere a la comprensión emocional y valorativa del mundo. 8 Herramienta utilizada en el aula para promover la construcción de conceptos desde la observación, comparación y análisis. 9 Conjunto de saberes, habilidades y actitudes que permiten a la persona actuar eficazmente en diferentes contextos. 10 Etapa educativa donde se debe fortalecer la base del pensamiento conceptual mediante el juego y la exploración. 11 Palabra que en la Pedagogía Conceptual significa "aprender con sentido, apropiarse del saber". 12 Proceso que busca formar la inteligencia, los valores y el pensamiento. 13 En la escuela colombiana, este enfoque busca superar la enseñanza memorística y promover el desarrollo de la inteligencia y los valores. 14 La pedagogía conceptual busca formar seres capaces de pensar, sentir y actuar. 15 Espacio educativo donde el estudiante aplica sus conceptos y valores en situaciones reales de convivencia, 2 12 5 8 13 1 10 4 15 9 6 14 3 11

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