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À propos de cette activité

EDI 544

Créé par

Dr. McNeil
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United States

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EDI 544 Module Four: Building Course ComponentsVersion en ligne

EDI 544

par Dr. McNeil
1

Allows the learner to become more involved with the content.

2

An example of real-time interactions.

3

Encourage the learner to think critically, learn by doing, evoke emotions, practice and deepen understanding of the subject matter.

4

One of the best ways to engage and communicate with learners, which leads to knowledge transfer.

5

Presents complex information in a visually appealing format.

6

Collects feedback from learners

2
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3
4
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6
 
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