TÉCNICAS DE FORMACIÓN

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Las Técnicas de formación educativa se basa en cuatro principios principales para el logro de las mismas. Éstos principios son:
Principios de Planificación
Principios Pedagógicos
Principios Metodológicos
Principios de la organización

Créé par

ANA MARIA FERIA PARGA

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	ANA MARIA FERIA PARGA 13 Août 2016	% 100	14:19

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Mots Croisés TÉCNICAS DE FORMACIÓN Version en ligne Las Técnicas de formación educativa se basa en cuatro principios principales para el logro de las mismas. Éstos principios son: Principios de Planificación Principios Pedagógicos Principios Metodológicos Principios de la organización par ANA MARIA FERIA PARGA 1 Principio de Organización en el que el trabajo de una persona debe limitarse, hasta donde sea posible, a la ejecución de una sola actividad 2 Principio Metodológico en el que capacita a la persona para que puedan aprender por sí mismo 3 Característica del Principio Pedagógico Evaluar para Aprender donde el individuo conoce y valora sus procesos de aprendizaje 4 Principio Metodológico en el cual quienes imparten el conocimiento se encuentran en el mismo plano de quienes aprenden para la construcción y avance del conocimiento 5 Principio Metodológico en el cual se afianza el carácter socializador del aprendizaje y refuerza la autoestima 6 Principio que se toma como el conjunto de normas y decisiones que organizan de forma global la acción educativa o didáctica en el centro educativo. 7 Principio de Técnica de Formación los cuales son guías que nos van a servir de base y funcionan de manera interrelacionada 8 Principio de la Planeación que se refiere a que lo que se planee debe ser realizable 9 Principio de la Planeación que refiere que los conocimientos deben ser cambiantes y de fácil adaptación a los cambios 10 Capacidad de responder a diferentes situaciones, implica usar un saber hacer (Habilidad) con saber (Conocimiento) 11 Principio de Organización en el que una vez que se ha establecido la estructura organizacional requiere mantenerse, mejorarse y ajustarse a las condiciones del medio ambiente 12 Principio Metodológico en el que el desarrollo del aprendizaje es poder expresar, aprender a escuchar, contribuir ideas y conductas de los otros 13 Principio de la Planeación que se basa en datos reales, razonamientos precisos y exactos 14 Condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica y la mejora de la calidad educativa 15 Suposiciones respecto al futuro para establecer metas y los objetivos a cumplir 16 Principio de la Planeación en que sus objetivos deben ser motivadores para todos los que intervienen en el proceso 17 Material educativo para favorecer el aprendizaje que se basa en preguntas, afirmaciones y problemas a resolver 18 Principio de Organización donde es necesario establecer centros de autoridad para que emane la comunicación necesaria para lograr los planes 19 Principio Metodológico que tiene como premisa "Sin acción no hay aprendizaje" 20 Principio de Organización donde es necesario publicarse y ponerse por escrito las obligaciones a disposición de todos los interesados 21 Principio Pedagógico que se refiere al acompañamiento que se da ha quienes enseñan para la comprensión e implementación de nuevas propuestas curriculares 22 Principio Pedagógico, conjunto de alternativas de atención individualizada que parte de un diagnóstico 22 12 9 7 6 19 21 10 15 5 16 4 8 14 17 13 11 18 20

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