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À propos de cette activité

Esta actividad le ayudara a pensar, desarrollar habilidades mentales

Créé par

ANDREA YULIETH MOLINA AVILA
ANDREA YULIETH MOLINA AVILA
Colombia

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Investigación IIIVersion en ligne

Esta actividad le ayudara a pensar, desarrollar habilidades mentales

par ANDREA YULIETH MOLINA AVILA
1

Es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio del conocimiento.

2

Se refiere al estudio del conocimiento, abordando cuestiones sobre naturalezas, fuentes, limites y validez del conocimiento.

3

Se refiere a la capacidad de una teoría o hipótesis científica para ser puesta a prueba y potencialmente refutada mediante observaciones o experimentos.

4

Es una corriente filosófica que surgió como una critica y evolución del positivismo.

5

Es una posición filosófica que sostiene que hay una sola sustancia, principio o realidad fundamental que constituye todo lo que existe.

6

Es una posición filosófica que sostiene que existe dos principios, sustancias o realidades fundamentales que son distintas y a menudo opuestas.

7

Es decir, cumple con los métodos, principios y criterios propios de la ciencia para generar conocimiento valido y confiable.

8

Se refiere a la cualidad de algo o alguien de ser aceptado, reconocido o justificado cómo valido, apropiado o conforme a ciertas normas, reglas, leyes o valores de sociedad, grupo o sistema.

9

Es una posición filosófica que sostiene que los seres humanos pueden estar equivocados en sus creencias, teóricas o conocimiento.

10

Es un proceso sistemático y metódico de búsqueda de conocimiento, descubrimiento de hechos, o resolución de problemas mediante la recopilación, análisis e interpretación de datos e información.

11

Es un enfoque en la investigación que se enfoca en comprender fenómenos, experiencias, significados y contextos desde una perspectiva subjetiva o interpretativa.

12

Es un enfoque de investigación que se enfoca en recopilar y analizar datos numéricos para entender fenómenos, probar hipótesis o establecer relaciones entre variables.

13

Se refiere a la medida en el que un instrumento, método o estudio mide o evalúa lo que pretende medir o evaluar.

14

Se refiere a la capacidad de una persona, empresa, organización o Pais para competir eficazmente con otros en un mercado, industria o ámbito especifico.

15

Se asocia principalmente con la lógica y la filosofía, particularmente en el contexto de la inferencia.

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