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Crucigrama sobre los elementos para crear actividades divertidas y atractivas para niños.

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En este crucigrama se compartirán las definiciones de los elementos necesarios para crear actividades divertidas y atractivas para el desarrollo infantil.

Créé par

Mexico

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Crucigrama sobre los elementos para crear actividades divertidas y atractivas para niños.Version en ligne

En este crucigrama se compartirán las definiciones de los elementos necesarios para crear actividades divertidas y atractivas para el desarrollo infantil.

par Yulissa Rodríguez
1

Es una buena estrategia educativa para todas las áreas, ya que durante la primera infancia potencia el pensamiento creativo, reflexivo y crítico. Es una herramienta que estimula a crear e innovar los procesos de aprendizaje.

2

Se le llama de esta forma a la capacidad de generar ideas nuevas, originales y valiosas. Es una facultad humana fundamental que nos permite innovar, adaptarnos y generar soluciones originales en diversos aspectos de nuestra vida.

3

Son conjunto de teorías y herramientas en forma de técnicas que permiten conocer al grupo y la forma de manejarlo para aumentar su productividad y mejorar las relaciones entre los niños.

4

Son un conjunto de prácticas o hábitos que se adquieren mediante la repetición y la constancia. Se transmiten de generación en generación de manera oral, mediante la práctica o como instituciones.

5

Es el conjunto de acciones y reacciones observables que una persona realiza en respuesta a estímulos. Es posible observar una gran diversidad, las cuales dependen del fin u objetivo.

6

Se deriva del latín discipulus que significa enseñanza, y generalmente se relaciona con la actitud de organización que el docente muestra a sus alumnos.

7

Es la implementación de una novedad o mejora para dar un valor agregado a productos, procesos, formas de mercadeo o formas de organizarse.

8

Gracias a ella, los niños de ahora son diferentes ya que han nacido en la era digital, por lo tanto, su cerebro está estimulado de diferente manera y sus procesos de pensamiento y su capacidad de poner atención no es la misma.

9

Es la actividad más importante de los niños durante la primera infancia, ya que no sólo lo hacen para divertirse o distraerse, sino que también lo hacen para aprender.

10

A los niños de preescolar les encanta practicarla y es totalmente seguro de que una canción atraerá su atención por completo, al tiempo que baila y canta.

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