Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Comunicación Efectiva en el Aula

Mots Croisés

Parties jouées 2

À propos de cette activité

Explora los conceptos fundamentales de la comunicación efectiva dentro del aula.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Comunicación Efectiva en el Aula
 

Mots Croisés

Comunicación Efectiva en el AulaVersion en ligne

Explora los conceptos fundamentales de la comunicación efectiva dentro del aula.

par Katya Ontiveros
1

Lo que se quiera transmitir debe tener una lógica, esto es, expresar el propósito de la información dentro del contexto en el que está presente con el fin de asegurar que el mensaje sea más fácil de entender.

2

Expresar observaciones de manera clara, respetuosa y asertiva, ofreciendo críticas constructivas.

3

Es fundamental para la sociedad y siempre ha sido así en la historia de la humanidad.

4

Es el docente quien inicia el proceso de comunicación, que puede ser bidireccional, que es una interacción constante entre emisor y receptor, o unidireccional, cuando sólo el profesor mantiene la comunicación.

5

Es el medio a través del cual se transmite el mensaje, ya sea oral o visualmente

6

Es la esencia de la enseñanza y con ella se reconoce la importancia de la comunicación efectiva dentro y fuera de las aulas.

7

Se relaciona con el lenguaje, las palabras y significados; para ello, es esencial que las palabras que se utilicen sean compren didas por el estudiante y que estén aplicadas a su contexto para una mejor interpretación.

8

Es un elemento que puede incidir de forma negativa en la comunicación áulica, ya que puede resultar en una distracción para los estudiantes o como un elemento que afecta la escucha de las explicaciones o instrucciones.

9

Se transmite a través de la comunicación.

10

Requiere no sólo compartir conocimiento, sino también acciones que generen un clima de confianza que incite a la inspiración, motivación y conexión interpersonal entre los actores del proceso educativo.

10
1
5
2
3
9
4
8
7
6
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.