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Unidad 1. Principios teóricos de la evaluación nutricional.

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Unidad 1. Principios teóricos de la evaluación nutricional.

par july
1

Se le llama así a la condición del organismo determinada por la ingestión, biodisponibilidad, utilización y reserva de nutrimentos que se manifiesta en la composición y función corporal; se reconoce como el resultado de interacciones biológicas, psicológicas y sociales

2

Es el conjunto de síntomas y signos sistematizados, obtenidos por medio de un interrogatorio y exploración física, que orienta a un diagnóstico

3

Este evaluación del estado nutricional permite estimar las proporciones corporales asociadas a su estado

4

Es el elemento que integra la historia clínica, en el que se obtiene información sobre antecedentes personales y familiares, así como datos de identificación. Puede ser directo o indirecto

5

Es el elemento que integra la historia clínica, donde se observan signos en el cuerpo

6

Tipo de evaluación que permite conocer la concentración de nutrimentos en un espécimen

7

Tipo de evaluación en la que se conocen las características de la alimentación del paciente

8

Se refiere al conjunto de signos y síntomas que presenta un paciente

9

En esta evaluación se identifican signos y síntomas que evidencían excesos o deficiencias nutrimentales

10

Es el índice subjetivo de una enfermedad o un cambio de estado tal como lo percibe el paciente

11

Es el hallazgo objetivo percibido por un explorador

8
9
2
7
4
10
1
11
5
3
6
1

Comparación implícita entre dos conceptos diferentes.

2

Comparación explícita usando 'como' o 'igual que'.

3

Exageración intencionada para enfatizar una idea.

4

Atribuir cualidades humanas a objetos o animales.

5

Contraposición de ideas opuestas en una misma expresión.

6

Decir lo contrario de lo que realmente se quiere expresar.

7

Repetición de sonidos consonantes en palabras cercanas.

8

Palabra que imita sonidos naturales o hechos.

7
4
1
8
2
6
5
3
 
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