Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Formation AFEST : Mots Croisés "les Temps Réflexifs"

Mots Croisés

Parties jouées 10

À propos de cette activité

La conduite des temps réflexifs

Créé par

France

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Formation AFEST : Mots Croisés "les Temps Réflexifs"
 

Mots Croisés

Formation AFEST : Mots Croisés "les Temps Réflexifs"Version en ligne

La conduite des temps réflexifs

par GRENON
1

Penser à ce que l’on a fait pour mieux comprendre et progresser

2

Ce que l’on développe en mobilisant ses savoirs, savoir-faire et savoir-être

3

Discussion entre apprenant et formateur pendant un temps réflexif

4

Technique utilisée par le formateur pour vérifier la compréhension de l'apprenant

5

Personne qui accompagne l’apprenant dans son parcours en AFEST

6

Fait de garder une trace écrite des étapes ou temps réflexifs

7

Celui ou celle qui est en situation d’apprentissage sur son lieu de travail

8

Mettre en mots ce que l’on a vécu pour mieux l’analyser

9

Ce n’est pas une ... mais un moment pour prendre du recul sur l'apprentissage

10

Ce que l’on fait pour corriger ou améliorer une pratique après un retour réflexif

8
1
4
2
10
9
6
3
1

Penser à ce que l’on a fait pour mieux comprendre et progresser

2

Ce que l’on développe en mobilisant ses savoirs, savoir-faire et savoir-être

3

Discussion entre apprenant et formateur pendant un temps réflexif

4

Technique utilisée par le formateur pour vérifier la compréhension de l'apprenant

5

Personne qui accompagne l’apprenant dans son parcours en AFEST

6

Fait de garder une trace écrite des étapes ou temps réflexifs

7

Celui ou celle qui est en situation d’apprentissage sur son lieu de travail

8

Mettre en mots ce que l’on a vécu pour mieux l’analyser

9

Ce n’est pas une ... mais un moment pour prendre du recul sur l'apprentissage

10

Ce que l’on fait pour corriger ou améliorer une pratique après un retour réflexif

8
1
4
2
10
9
6
3
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.