CONTEXTO EDUCATIVO Y SUS ASPECTOS (SEMANA 4)

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Comunidad educativa, los cambios políticos, y los aspectos principales en los sujetos educativos.

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MILENA BRIGGITTE TOMALA MORALES

Ecuador

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Mots Croisés CONTEXTO EDUCATIVO Y SUS ASPECTOS (SEMANA 4)Version en ligne Comunidad educativa, los cambios políticos, y los aspectos principales en los sujetos educativos. par MILENA BRIGGITTE TOMALA MORALES 1 Es el órgano principal del sistema nervioso central en los seres humanos y otros vertebrados. 2 Son respuestas psicológicas y fisiológicas que experimentamos ante ciertos estímulos internos (pensamientos, recuerdos) o externos (personas, situaciones, eventos). 3 Es el proceso mediante el cual una persona adquiere o modifica conocimientos, habilidades, actitudes o conductas, como resultado de la experiencia, el estudio, la práctica o la observación. 4 Es la ciencia que estudia el sistema nervioso, especialmente el cerebro, su estructura, funcionamiento, desarrollo y cómo influye en el comportamiento, las emociones, el aprendizaje y los procesos mentales. 5 Es todo lo relacionado con el conocimiento y los procesos mentales que usamos para percibir, aprender, recordar, razonar, resolver problemas y tomar decisiones. 6 Es la capacidad mental que permite a los seres humanos codificar, almacenar y recuperar información. 7 Se refiere a actividades, juegos o espacios que están destinados al entretenimiento, la diversión y el disfrute 8 Es el conjunto de circunstancias o elementos (sociales, culturales, físicos, históricos, emocionales, etc.) que rodean una situación, hecho, texto o persona, y que influyen en su significado o desarrollo. 9 Describe aquello que forma, enseña o contribuye al aprendizaje y al desarrollo integral de una persona, ya sea en contextos formales (como una escuela) o informales (como el hogar o la comunidad). 10 Es todo lo relacionado con el deporte, ya sea actividades físicas, competencias, entrenamientos, vestimenta o instalaciones que fomentan el ejercicio, la salud y el rendimiento físico. 11 Es el efecto o poder que una persona, cosa o situación tiene sobre el pensamiento, las decisiones, los comportamientos o las emociones de otra persona. 12 Hace referencia a las diferentes características, facetas o componentes de algo. 13 Es afectar o influir en algo o en alguien de manera directa o indirecta. 14 Es la ciencia social que estudia al ser humano en sus dimensiones biológicas, culturales, sociales y lingüísticas, tanto en el pasado como en el presente. 3 9 13 6 14 2 5 7 4 8 1 10 11 12

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Comunidad educativa, los cambios políticos, y los aspectos principales en los sujetos educativos.

par MILENA BRIGGITTE TOMALA MORALES

Es el órgano principal del sistema nervioso central en los seres humanos y otros vertebrados.

Son respuestas psicológicas y fisiológicas que experimentamos ante ciertos estímulos internos (pensamientos, recuerdos) o externos (personas, situaciones, eventos).

Es el proceso mediante el cual una persona adquiere o modifica conocimientos, habilidades, actitudes o conductas, como resultado de la experiencia, el estudio, la práctica o la observación.

Es la ciencia que estudia el sistema nervioso, especialmente el cerebro, su estructura, funcionamiento, desarrollo y cómo influye en el comportamiento, las emociones, el aprendizaje y los procesos mentales.

Es todo lo relacionado con el conocimiento y los procesos mentales que usamos para percibir, aprender, recordar, razonar, resolver problemas y tomar decisiones.

Es la capacidad mental que permite a los seres humanos codificar, almacenar y recuperar información.

Se refiere a actividades, juegos o espacios que están destinados al entretenimiento, la diversión y el disfrute

Es el conjunto de circunstancias o elementos (sociales, culturales, físicos, históricos, emocionales, etc.) que rodean una situación, hecho, texto o persona, y que influyen en su significado o desarrollo.

Describe aquello que forma, enseña o contribuye al aprendizaje y al desarrollo integral de una persona, ya sea en contextos formales (como una escuela) o informales (como el hogar o la comunidad).

Es todo lo relacionado con el deporte, ya sea actividades físicas, competencias, entrenamientos, vestimenta o instalaciones que fomentan el ejercicio, la salud y el rendimiento físico.

Es el efecto o poder que una persona, cosa o situación tiene sobre el pensamiento, las decisiones, los comportamientos o las emociones de otra persona.

Hace referencia a las diferentes características, facetas o componentes de algo.

Es afectar o influir en algo o en alguien de manera directa o indirecta.

Es la ciencia social que estudia al ser humano en sus dimensiones biológicas, culturales, sociales y lingüísticas, tanto en el pasado como en el presente.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Es el órgano principal del sistema nervioso central en los seres humanos y otros vertebrados.

Son respuestas psicológicas y fisiológicas que experimentamos ante ciertos estímulos internos (pensamientos, recuerdos) o externos (personas, situaciones, eventos).

Es el proceso mediante el cual una persona adquiere o modifica conocimientos, habilidades, actitudes o conductas, como resultado de la experiencia, el estudio, la práctica o la observación.

Es la ciencia que estudia el sistema nervioso, especialmente el cerebro, su estructura, funcionamiento, desarrollo y cómo influye en el comportamiento, las emociones, el aprendizaje y los procesos mentales.

Es todo lo relacionado con el conocimiento y los procesos mentales que usamos para percibir, aprender, recordar, razonar, resolver problemas y tomar decisiones.

Es la capacidad mental que permite a los seres humanos codificar, almacenar y recuperar información.

Se refiere a actividades, juegos o espacios que están destinados al entretenimiento, la diversión y el disfrute

Es el conjunto de circunstancias o elementos (sociales, culturales, físicos, históricos, emocionales, etc.) que rodean una situación, hecho, texto o persona, y que influyen en su significado o desarrollo.

Describe aquello que forma, enseña o contribuye al aprendizaje y al desarrollo integral de una persona, ya sea en contextos formales (como una escuela) o informales (como el hogar o la comunidad).

Es todo lo relacionado con el deporte, ya sea actividades físicas, competencias, entrenamientos, vestimenta o instalaciones que fomentan el ejercicio, la salud y el rendimiento físico.

Es el efecto o poder que una persona, cosa o situación tiene sobre el pensamiento, las decisiones, los comportamientos o las emociones de otra persona.

Hace referencia a las diferentes características, facetas o componentes de algo.

Es afectar o influir en algo o en alguien de manera directa o indirecta.

Es la ciencia social que estudia al ser humano en sus dimensiones biológicas, culturales, sociales y lingüísticas, tanto en el pasado como en el presente.

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