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NEUROCIENCIA DE LA
LECTURA Y ESCRITURA

Créé par

Cielo Itzel Morales Alvarado
Cielo Itzel Morales Alvarado
Mexico

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NEUROCIENCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA

par Cielo Itzel Morales Alvarado
1

Plantea enseñar intencionadamente y de modo sistemático la correspondencia grafema-fonema.

2

Plantea enseñar a reconocer las asociaciones directas entre las palabras escritas y sus correspondientes significados.

3

Cuando una persona que escribe normalmente, a consecuencia de una lesión cerebral, pierde esa capacidad hablamos de disgrafía adquirida o agrafía, Según el área afectada tendremos distintos tipos de agrafía.

4

Dificultad para escribir las palabras correctamente, cometiendo errores ortográficos, incluso cuando la persona puede leer bien.

5

Álgunos niños presentan mayores dificultades en el desarrollo motriz, debido a alguna alteración cerebral.

6

Es un trastorno específico del aprendizaje que se caracteriza por una seria dificultad para aprender a leer, que no se puede atribuir al retraso mental, a un déficit sensorial o a un contexto familiar desfavorecido.

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