Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Mots Croisés
Mots Croisés

Programa analítico

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Programa analítico

Mots Croisés

Parties jouées 32

À propos de cette activité

Programación didáctica

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Programa analítico
 

Mots Croisés

Programa analíticoVersion en ligne

Programación didáctica

par Joss Buendia
1

Se ubica dentro del punto número 5 del programa analítico

2

Concepto que responde a la pregunta ¿qué se quiere lograr?

3

Concepto que responde a la pregunta ¿cómo se quiere lograr?

4

Concepto que responde a la pregunta ¿con qué se quiere lograr?

5

Concepto que responde a la pregunta ¿cómo se verificará el resultado?

6

Se le llama así al último punto en elaborar dentro del PA, menciona competencias, explica de manera general la UA.

7

Esquematiza los procesos del aprendizaje por los que pasa el educando para lograr la finalidad de la UA.

8

Plantea cómo el educando se apropiará de los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales, y en qué orden.

9

Se le llama así a la estructura verbo + objeto de conocimiento

10

Parte fundamental de la fase, engloba todos los contenidos

11

Son aquellos saberes que requerirá el estudiante para desarrollar el PIA.

12

Instrumento diseñado por el docente para el estudiante, incluye acciones, recursos y métodos anticipados, guían el proceso de enseñanza-aprendizaje.

13

Son aquellos que se mencionan en el propósito, se obtienen de manera previa, necesarios para poder cursar la unidad de aprendizaje

14

Se le llama así a la agrupación de subprocesos, contiene título global, número, color distintivo.

15

Aptas para indicar la secuencia de las fases.

5
15
3
8
13
14
11
10
4
6
2
12
1
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.