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PIAGET Y LA FUNCIÓN SEMIÓTICA

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Palabras clave para entender la teoría de Piaget, específicamente en la función semiótica.

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Leo
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PIAGET Y LA FUNCIÓN SEMIÓTICAVersion en ligne

Palabras clave para entender la teoría de Piaget, específicamente en la función semiótica.

par Leo
1

Elemento más pequeño que unido a otros signos, permite o facilita construir y representar algún elemento del mundo real, y con ello favorecer el aprendizaje.

2

Representación perceptible de una idea, concepto o entidad, que transmite significados más profundos o complejos que su apariencia literal.

3

Idea o concepto que representa una palabra, frase, símbolo o acción. En otras palabras, es lo que algo quiere decir o representa. Se forma de manera objetiva y tras un consenso se acepta como verídico.

4

Es la forma física del signo, lo que podemos percibir con nuestros sentidos. Puede ser un sonido, una imagen, una palabra escrita, un gesto, etc.

5

Base física, externa a nuestro cuerpo por el cual, a través de una serie de procesos mentales, podemos describir y llegar a una verdad. Se usa como base para nuestro crecimiento y desarrollo cognitivo.

6

Representación interna de un objeto, evento o concepto que no está presente en el entorno inmediato.

7

Estudio de los signos y cómo estos se utilizan para crear significado

8

Concepto fundamental en la psicología cognitiva, la neurociencia y la filosofía de la mente. Se refiere a la forma en que el cerebro codifica y almacena información sobre el mundo, permitiéndonos pensar, recordar, imaginar y planificar.

9

Según Piaget, son las acciones interiorizadas y reversibles que permiten a los niños organizar y estructurar su pensamiento lógico.

10

Según Piaget es un proceso fundamental en el desarrollo cognitivo que ocurre cuando un individuo modifica sus esquemas mentales existentes para incorporar nueva información o experiencias que no encajan con sus estructuras cognitivas previas.

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