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À propos de cette activité

Tema 2 - Parte 3

Créé par

Teresa Adán Alegre
Teresa Adán Alegre
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Introducción a la investigación.Version en ligne

Tema 2 - Parte 3

par Teresa Adán Alegre
1

Se refiere al grado en que el instrumento mide lo que pretende medir

2

Se refiere a la consistencia y estabilidad de las puntuaciones obtenidas en una prueba, en un test.

3

Forma en la que se da a conocer todo lo que se ha conseguido saber a través de una investigación para que haya un conocimiento colectivo sobre el tema

4

Las características de esta escala son: valores cuantitativos con unidad constante y cero arbitrario

5

Interacción verbal entre dos o más personas previamente establecida en el que el investigador hace una serie de preguntas y hace uso de habilidades de entrevista con un propósito

6

Tipo de análisis que se realiza normalmente sobre datos que vienen expresados en forma de cadenas verbales, con la finalidad de extraer significado relevante al problema de investigación

7

Métodos de recogida de información

8

Documento que consta de un listado de preguntas que se han de formular de idéntica manera a todos los encuestados

9

Este tipo de preguntas dirigen a determinados sujetos hacia otras preguntas por cumplir una condición

10

Este tipo de preguntas están constituidas por un conjunto de cuestiones vinculadas a una misma dimensión que van completando los diferentes matices que la componen

11

Técnica de recogida de información en la que el investigador centra su atención en las personas para registrar su comportamiento de manera sistemática y con unos objetivos definidos previamente

12

En este tipo de observación, los comportamientos que el investigador va a observar están determinados previamente y definidos de manera precisa

13

Tipo de escala de medida en la que sus categorías permiten una ordenación

14

Tipo de análisis del cual una parte de su proceso es la codificación y categorización

15

Fase en la que es necesario tener presente todo el proceso de investigación

16

Característica del análisis cualitativo

17

Las características de esta escala son: valores cuantitativos con unidad constante y cero absoluto

14
7
16
11
3
15
6
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8
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17
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