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À propos de cette activité

Meza, J. (2008).Los dilemas morales: una estrategia didáctica para la formación del sujeto moral en el ámbito universitario.

Créé par

GONZALEZ MARTHA
GONZALEZ MARTHA
Mexico

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Meza, J. (2008).Los dilemas morales: una estrategia didáctica para la formación del sujeto moral en el ámbito universitario.

par GONZALEZ MARTHA
1

Historia en la cual un personaje enfrenta una situación difícil y tiene que tomar una decisión sobre el curso de acción que debe seguir.

2

Williams (1965) lo define como “aquella situación en la que un agente se enfrenta a dos obligaciones morales que conflictúan y ambas obligaciones son relevantes al momento de decidir qué curso de acción se ha de tomar.

3

En ellos se plantean problemas abstractos y generales, que a veces son de difícil ubicación en la realidad, y sin embargo quienes los realizan reconocen que son siempre posibles en determinadas ocasiones de la vida real.

4

Plantean situaciones conflictivas sacadas de la vida diaria y de sus problemas. Se basan en hechos reales, cercanos en el tiempo y el espacio de los sujetos.

5

Fase para trabajar con dilemas, su propósito es entrar en contacto con el dilema moral particular, clarificar la situación que genera e identificar los argumentos iniciales y discutir en grupo. Se desarrollan en un lapso de tiempo (15-20 min)

6

Se buscan argumentos existentes para analizar el dilema, identificar los componentes morales inherentes a la situación dilemática, explorar y tomar conciencia de los argumentos propios confrontar con otros argumentos diferentes.

7

su propósito es complejizar el dilema. Ir agregando facetas al problema, evidenciar circunstancias concomitantes de la situación añadiendo nueva información real o hipotética que precise o amplíe el problema original.

2
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