1
Tipo de tabla evaluativa que concentra indicadores como: tema, tipo de competencia, tiempo de desarrollo y cuenta de reactivos.
2
Tipos de conocimientos basados en acciones y elementos tangibles
3
Nivel caracterizado por la presencia de modelos
4
Tipos de conocimientos basados en hechos, conceptos e ideas
5
Tipo de evaluación que toma como referente las capacidades del alumno así como sus posibilidades de desarrollo
6
Nivel en el que se pretende relacionar conocimientos previos con nuevos
7
Elemento educativo formado por la comprensión, reproducción, aplicación y creación
8
Son las pruebas recolectadas a lo largo del periodo a evaluar y demuestran el progreso académico
9
Este nivel también es conocido como: "saber hacer"
10
Es aquella evaluación que se realiza en base a los criterios e indicaciones concretas, claras y prefijadas
11
Es aquella evaluación que supone la valoración de individuo en comparación al nivel o desempeño del grupo
12
Es el nivel que refiere un mayor reto, implica que el alumno proponga nuevos modelos
13
Es aquella que se realiza al comienzo del curso, su propósito es de observar el conocimiento previo de los alumnos
14
Acción de enjuiciar y valorar sistemáticamente
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