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disciplina educativa que se preocupa del aprendizaje de las personas mayores con deficiencias, relacionadas con la geriatría.
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Está enfocada en preparar a los adultos para el ejercicio de roles sociales, especialmente en el mercado de trabajo, y en muchos casos se asocia con la obtención de credenciales educativas que favorecen la movilidad y el ascenso social.
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se encarga de la educación entre, para y por adultos y la asume como su objeto de estudio y realización, vista o concebida ésta, como autoeducación
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busca promover un envejecimiento activo, ofreciendo herramientas que fomenten la autonomía, bienestar y la integración social de los
mayores.
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se ocupa de desarrollar nuevos modelos de formacion de adultos que recojan no solo capacidades actuales de aprendizaje y desarrollo de las personas mayores, si no tambien la demanda de poblacion mayor
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surge como una práctica social y fenómeno organizacional que se registra a nivel mundial en las últimas décadas debido al envejecimiento rápido de las
sociedades a partir de la posguerra.
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se encarga de crear un espacio educativo que no solo informe si no tambien capacitar a personas mayores para enfrentar injusticias
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que autor señala que la educacion busca ofrecer oportunidades de aprendizaje que respondan a las necesidades y experiencias particulares
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quien aborda no solo el aspecto cognitivo, sino también el emocional y social.
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quien dice que la educación debe ser relevante y conectar con sus intereses y necesidades particulares.
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