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par Diego Carrascal
1

a se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores.

2

En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte.

3

Como lo explica el National Research Council, la ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas.

4

se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras. Con tal fin se utilizan recursos limitados, en el marco de condiciones y restricciones, para dar respuesta a las especificaciones deseadas

5

El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce, por lo general, a discusiones políticas contemporáneas.

6

es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

7

es un propó- sito inaplazable de la educación porque con ella se busca que individuos y grupos estén en capacidad de comprender, evaluar, usar y transformar objetos, procesos y sistemas tecnológicos, como requisito para su desempeño en la vida social y productiva.

8

conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje

9

se conectan al ordenador de manera externa como el ratón.

10

busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crí- tica y creativa de recursos y conocimientos.

11

son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana.

12

implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios.

13

corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento.

14

: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo.

15

son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados.

16

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico se ha constituido como uno de los foros mundiales más influyentes

17

Tecnologías de la Información y la Comunicación

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