Reconocer
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
Âge recommandé: 7 ans
19 fois fait
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102:42temps100but
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204:15temps86but
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