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Diseño Curricular

Mots Croisés

Tomamos aquí al "currículo y evaluación" desde un punto sistemático como diseño de funcionamiento estructural en función de la educación; donde el docente a través de sus experiencias y prácticas se vincula al uso de las teorías que le aporten para dichos desarrollos de actividades interpretándolas como una función académica y administrativa que busca evaluar los contenidos ya previamente establecidos y planeados por el “currículo”.

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Colombia

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Mots Croisés

Diseño CurricularVersion en ligne

Tomamos aquí al "currículo y evaluación" desde un punto sistemático como diseño de funcionamiento estructural en función de la educación; donde el docente a través de sus experiencias y prácticas se vincula al uso de las teorías que le aporten para dichos desarrollos de actividades interpretándolas como una función académica y administrativa que busca evaluar los contenidos ya previamente establecidos y planeados por el “currículo”.

par Laura Trujillo Mazo
1

Son elementos del _________ _________. La previsión, aplicación e Investigación

2

Proceso mediante el cual se corrobora y se comprueba la validez del diseño en conjunto

3

Son protagonistas principales de la práctica docente:

4

Es la que evidencia y valida rigurosamente la puesta en practica del currículo.

5

no se trata de elaborar un nuevo curriculum si no de____________ el existente con el aporte de la realidad inmediata.

6

El desarrollo o puesta en práctica del currículum es una fase de _____________

7

Uno de los elementos de la función profesional del docente en la elaboración del currículo es la ____________, que es una especie de anticipación a la acción del diseño curricular.

8

Aporta y sugiere transformaciones al curriculo

9

Todo proceso de aprendizaje requiere de una _____________.

10

El ___________ es un elemento para el diseño de la evaluación curricular, que se define a partir de la valoración de los recursos, medios! presupuesto, etc.

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