1
Fuente donde se lleva acabo la enunciación de lecturas o fuentes que el estudiante puede consultar para profundizar o ampliar el tema. Éstas deben presentarse en orden alfabético y con los datos de referencia completos.
2
Tipo de evaluación que busca lograr que el estudiante cuente con un marco de referencia para valorar por sí mismo sus avances, en la medida de que él es quien mejor puede precisar sus obstáculos y logros en el aprendizaje
3
Tipo de aprendizaje que se caracteriza por la posibilidad del sujeto de relacionar el conocimiento con lo que ya sabe, de forma sustancial y no arbitraria.
4
Estilo que Alude a la forma de redacción del programa de estudio, en la medida que simule o evoque una conversación con el estudiante
5
Los títulos e introducciones a cada unidad temática, los medios, recursos y actividades de aprendizaje que se propongan deben considerar este aspecto.
6
Tipo de datos que tienen la finalidad de ubicar la asignatura, área o módulo en el contexto general del plan de estudios
7
Son el tipo de actividades que ayudan a alcanzar los objetivos
8
Primer aspecto a desarrollar a la hora de la elaborar un programa de educación a distancia
9
Tipo de planeacion que consiste en prever, articular y describir el conjunto de disposiciones y acciones que orientarán el qué, cómo, cuándo, con qué y para qué del proceso de enseñanza aprendizaje
10
Son recursos que se pueden incluir con el propósito de ilustrar, aclarar o facilitar la comprensión de los contenidos
11
Tipo de aprendizaje que se centra en la solución de problemas auténticos,se realiza en escenarios reales,promueve el aprendizaje en el servicio y propicia el trabajo en equipos cooperativos
12
La __________ temática presenta los contenidos del programa ordenandos y desglosados
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Fuente que se refiere a la enunciación de las fuentes o lecturas básicas que deberán realizarse para cada unidad. Deben presentarse según el orden de consulta, con los datos de referencia completos y señalando las páginas o dirección electrónica por consultar
14
Se trata de un cuadro gráfico de tres columnas que se solicita sea llenado por cada estudiante o pequeño grupo de estudiantes