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Enfoque teórico sobre las dificultades del aprendizaje y su relación con la lectura y la escritura, el cual se asocia con términos como déficit, trastorno, disfunción, diagnóstico, pronóstico y tratamiento.
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______________ de la mente. Primera palabra del título del libro en el cual se desarrolla por primera vez la teoría de las inteligencias múltiples.
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Uno de los dos tipos de inteligencias que el sistema educativo suele privilegiar por sobre las demás
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En esta fase del aprendizaje se guardan los aspectos de las experiencias porque a la persona le son significativos.
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Es una de las fases del proceso de aprendizaje de la cuál depende que éste se re-encause, mantenga o modifique
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Facultad que creó el Programa de Atención de Dificultades en el Aprendizaje, en el año de 1993, con el objetivo de brindar apoyo integral a los niños y a las niñas que presentan dificultades en el aprendizaje de las áreas académicas básicas de lecto-escritura o matemática.
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Denominación dada a los sonidos en el ambiente como el canto de los grillos, a los cuales las personas con inteligencia musical son sensibles
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Es una de las fases del proceso de aprendizaje que comprende la orientación selectiva del pensamiento. Es decir, pasar de estados como: Oír a escuchar o Ver a observar
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Nombre del primer autor de la psicología cognitiva, quien desarrolla la conjetura que en realidad tenemos por lo menos ocho inteligencias diferentes.
