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Los instrumentos musicales

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Hola, chicas y chicos. Esta semana vamos a trabajar sobre "El sonido" y los instrumentos musicales.
En esta actividad, el "CRUCIOREJA", vamos a escuchar el sonido de los instrumentos, y a marcar su nombre en el lugar que corresponda. Es el clásico crucigrama. En esta semana, vamos a trabajar la parte 1: Instrumentos de cuerda y vientos de madera.

Como vimos en el video, los instrumentos de cuerda pueden ser:

#Cuerda frotada: Violín, Violonchelo o Violoncello, Viola, Contrabajo.

#Cuerda percutida: Piano.
#Cuerda punteada: Arpa, Guitarra.

Y los vientos pueden ser de:
#Madera: Ejemplos: Flauta traversa, Oboe, Clarinete, Fagot.

Estos son solo unos ejemplos de los que, pueden o no, aparecer en este video. La semana que viene vamos a trabajar sobre: VIENTOS DE METAL, PERCUSIÓN Y ELÉCTRICOS.
Espero les gusten las actividades. Les mando un saludo enorme a todos.

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Argentina

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    LUIS PEREZ SAGUANO
    LUIS PEREZ SAGUANO
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Los instrumentos musicalesVersion en ligne

Hola, chicas y chicos. Esta semana vamos a trabajar sobre "El sonido" y los instrumentos musicales. En esta actividad, el "CRUCIOREJA", vamos a escuchar el sonido de los instrumentos, y a marcar su nombre en el lugar que corresponda. Es el clásico crucigrama. En esta semana, vamos a trabajar la parte 1: Instrumentos de cuerda y vientos de madera. Como vimos en el video, los instrumentos de cuerda pueden ser: #Cuerda frotada: Violín, Violonchelo o Violoncello, Viola, Contrabajo. #Cuerda percutida: Piano. #Cuerda punteada: Arpa, Guitarra. Y los vientos pueden ser de: #Madera: Ejemplos: Flauta traversa, Oboe, Clarinete, Fagot. Estos son solo unos ejemplos de los que, pueden o no, aparecer en este video. La semana que viene vamos a trabajar sobre: VIENTOS DE METAL, PERCUSIÓN Y ELÉCTRICOS. Espero les gusten las actividades. Les mando un saludo enorme a todos.

par Tulio Nieto
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