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CRUCIGRAMA 5

Mots Croisés

CRUCIGRAMA DEL TEMA 5 DE LA VUELTA 2.

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À propos de Mots Croisés
1º - Bachillerato
historia universal
historia de méxico
 Âge recommandé: 15 ans
0 fois fait

Créé par

Andy Salazar
Andy Salazar
Mexico

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Mots Croisés

CRUCIGRAMA 5Version en ligne

CRUCIGRAMA DEL TEMA 5 DE LA VUELTA 2.

par Andy Salazar
1

Modelo educativo donde no se cuestionan sobre las condiciones de emergencia de las políticas, ni sobre la configuración histórica de las problematizaciones, tampoco sobre la construcción de los objetos gobernables y los objetivos de la educación.

2

Combinación de un alto crecimiento económico en el reparto equitativo del ingreso.

3

Es la transición de sistemas políticos autocráticos, generalmente militaristas, hacia gobiernos elegidos de manera democrática donde se reconocen y respetan los derechos humanos.

4

¿Cuál es la vía donde las vías extensivas e intensivas en el crecimiento de la oferta educativa se combinaron para dar cuenta de instituciones con nuevos objetivos, estrategias, planes, programas y formas de estudio?

5

Es una modificación, enmienda o actualización del sistema educativo de una nación con el objetivo de mejorarlo.

6

Modelo educativo que no conoce de problematizaciones ni de objetivos; de recursos y organizaciones; su énfasis es administrativo-trascendental, por más contradictorio que parezca. Las acciones se ordenan por un listado personalísimo.

7

En esta vía se sintetiza en la consigna más escuelas, más maestros; la intensiva combina la formación con la capacitación. Se trata de cualidades buscadas del sistema educativo: la flexibilidad y la bivalencia.

8

Esta vía implica la mayor presencia del Estado en los servicios educativos, y particularmente de la Federación en su crecimiento. Más escuelas, más maestros, sin duda, pero también nuevas escuelas, vinculadas directamente al sector productivo: la educación técnica.

9

Presidente electo en 1970.

10

Son empalmes de técnicas de saber y de poder que forman los objetos gobernables y los mecanismos de regulación. Son campos de construcción de lo gobernable y de las tecnologías de intervención.

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