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algo de historia y uso del lenguaje algebraico

Mots Croisés

recordar palabras claves presentes en la historia del lenguaje algebraico y el uso que se le dio (teniendo en cuenta la presentación y las infografías).

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À propos de Mots Croisés
8º - Secundaria
uso
 Âge recommandé: 12 ans
1 fois fait

Créé par

Duvan hernandez ravelo
Duvan hernandez ravelo
Colombia

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Mots Croisés

algo de historia y uso del lenguaje algebraicoVersion en ligne

recordar palabras claves presentes en la historia del lenguaje algebraico y el uso que se le dio (teniendo en cuenta la presentación y las infografías).

par Duvan hernandez ravelo
1

Matemático Árabe, que publicó tratado sobre la resolución de ecuaciones y resolvió algebraicamente algunos problemas de geometría

2

Qué profesión desempeña el abuelo y el personaje principal, alrededor del cual vamos a desarrollar el curso.

3

los matemáticos utilizaban el álgebra para resolver _____________ de primer, segundo, tercer y hasta cuarto grado cómo lo hizo Gerolamo Cardano

4

Nombre del lenguaje que se va a estudiar en el curso y del que hace el recuento histórico en esta unidad.

5

última etapa de la historia del lenguaje algebraico.

6

segunda etapa del lenguaje algebraico.

7

uno de los usos que se le da al álgebra es para solucionar _________ geométricos y de la vida diaria como el reparto de tierras y reparto de herencias.

8

Cómo se llama el personaje central que vamos a acompañar a lo largo del curso.

9

primera etapa del lenguaje algebraico

10

Nombre de los signos y gráficos que se utilizan en el lenguaje natural, sin embargo también las utilizamos en matemáticas para representar objetos y cantidades desconocidas.

11

cuando no conocemos el valor de una cantidad lo podemos expresar con una letra, la letra que más se utiliza es la ____, la cual se parece al signo de la multiplicación.

12

cómo se llama el signo =

13

qué operación representa el signo -

14

número de etapas en las que se se divide la historia del lenguaje algebraico

15

Qué operación representa el signo +

16

suponiendo que a es un número. por qué número lo tengo que multiplicar si quiero obtener el doble.

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