Esquema 2. Diagnóstico socioeducativo de la escuela

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Actividad recreativa que permite identificar los puntos establecidos en el esquema dos

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Reyes Flores Viviana

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 25 Août 2026	% 19	03:00
2	Anonyme 25 Août 2026	% 9	02:57
3	Anonyme 24 Août 2026	% 0	00:12
4	Anonyme 24 Août 2026	% 0	00:14
5	Anonyme 24 Août 2026	% 0	00:15
6	Anonyme 25 Août 2026	% 0	02:51

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Esquema 2. Diagnóstico socioeducativo de la escuela


Esquema 2. Diagnóstico socioeducativo de la escuelaVersion en ligne Actividad recreativa que permite identificar los puntos establecidos en el esquema dos par Reyes Flores Viviana 1 Uso de los LTG - Analiza cómo se utilizan los libros de texto gratuitos como recurso para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, considerando su pertinencia y aprovechamiento. 2 Condiciones familiares de los estudiantes - Considera las características y situaciones familiares que pueden influir en el bienestar, desempeño académico, asistencia y participación de los estudiantes. 3 Convivencia escolar - Se refiere a las relaciones que se establecen entre estudiantes, docentes, directivos y demás integrantes de la comunidad escolar, considerando el respeto, la colaboración, la inclusión y la manera en que se previenen y resuelven conflictos. 4 Prácticas docentes - Se refiere a las estrategias, métodos y recursos que emplean los docentes para favorecer el aprendizaje y atender las necesidades de sus estudiantes. 5 Programa analítico - Documento que contextualiza los contenidos y procesos de aprendizaje de acuerdo con las características, necesidades y problemáticas de la comunidad escolar. 6 Estrategias de diagnóstico - Son las técnicas e instrumentos utilizados para identificar los conocimientos, necesidades, intereses, fortalezas y áreas de oportunidad de los estudiantes. 7 Asistencia de alumnos - Permite identificar la frecuencia con que los estudiantes acuden a clases y las posibles causas de inasistencias que pueden afectar su aprendizaje. 8 Formación docente - Comprende las oportunidades de actualización y capacitación que permiten a los docentes fortalecer sus conocimientos y mejorar su práctica educativa. 9 Salud socio emocional de docentes - Considera el bienestar emocional, las relaciones laborales, el estrés y las condiciones que pueden influir en el desempeño y satisfacción de los docentes. 10 Infraestructura - Se refiere a las condiciones físicas de la escuela, como aulas, sanitarios, patios, espacios administrativos y demás instalaciones necesarias para desarrollar las actividades educativas. 11 Desempeño de las autoridades educativas - Analiza la manera en que directivos y autoridades cumplen sus funciones, acompañan al personal y favorecen el funcionamiento de la escuela. 12 Funcionamiento del CTE - Valora la organización, participación y trabajo colaborativo del colectivo docente para analizar problemáticas y tomar decisiones que mejoren la escuela. 13 Carga administrativa - Considera la cantidad de trámites, documentos, reportes y actividades administrativas que realizan los docentes y que pueden influir en el tiempo destinado a la enseñanza 14 Equipamiento - Analiza la disponibilidad y condiciones de mobiliario, materiales, recursos tecnológicos y otros elementos necesarios para desarrollar las actividades escolares. 15 Convivencia comunitaria - Se refiere a las formas en que las personas de la comunidad se relacionan, colaboran y resuelven situaciones de manera colectiva. 16 Tradiciones - Comprende las costumbres, celebraciones, prácticas y expresiones culturales que forman parte de la identidad de la comunidad. 17 Actividades económicas de los padres - Identifica las principales actividades mediante las cuales las familias y habitantes de la comunidad obtienen sus ingresos y sustento. 18 Servicios públicos - Considera la disponibilidad y calidad de servicios como agua, electricidad, transporte, salud, seguridad, internet y otros necesarios para la comunidad. 19 Saberes comunitarios - Son los conocimientos, experiencias, prácticas y aprendizajes que poseen las personas de la comunidad y que pueden contribuir al proceso educativo. 20 Actividades recreativas - Incluye los espacios, actividades y oportunidades disponibles para que niñas, niños, jóvenes y familias convivan, se diviertan y desarrollen actividades culturales, deportivas o artísticas. 21 Migración - Analiza los movimientos de población dentro o fuera de la comunidad y cómo estos pueden repercutir en las familias, la matrícula, la asistencia y la dinámica escolar. 22 Condiciones geográficas y ambientales - Considera las características del territorio, clima, ubicación, vías de acceso y otros factores geográficos que pueden influir en la vida de la comunidad y el funcionamiento de la escuela. 23 Conflictos sociales - Situaciones de desacuerdo, desigualdad o confrontación que se presentan en la sociedad y que pueden repercutir en la comunidad y en la escuela. 24 Política internacional - Analiza acontecimientos y decisiones políticas entre países que pueden tener repercusiones económicas, sociales, culturales o educativas. 25 Conflictos armados - Considera guerras y enfrentamientos armados que pueden generar consecuencias como desplazamiento de personas, crisis económicas, migración o afectaciones sociales. 26 Política Nacional - Comprende las decisiones, programas, leyes y acciones del gobierno nacional que pueden influir en la educación y en las condiciones de vida de la población. 27 Derechos humanos - Considera el respeto, promoción y protección de los derechos y libertades de todas las personas, así como la prevención de cualquier forma de discriminación o vulneración.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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