Seis hipótesis para para una microteoría

Carte Interactive

Parties jouées 3

Créer une copie

Telma Barreiro (Cap. 1) "La emergencia de situaciones conflictivas"

Aldana Hermosí

Argentina

#	Jeux	Précision	temps
1	Aldana Hermosí 11 Juin 2025	% 100	00:52

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Seis hipótesis para para una microteoríaVersion en ligne Telma Barreiro (Cap. 1) "La emergencia de situaciones conflictivas" par Aldana Hermosí 1 1° Hipótesis - las conductas disruptivas expresan o denotan alguna forma de malestar por parte de sus protagonistas. 2 2° Hipótesis - Si estas conductas son persistentes o muy violentas, ese malestar obedece a una multicausalidad. 3 3° Hipótesis - Dentro de la multicausalidad, se encuentran una etiología que responde a causas exógenas y endógenas a la escuela. 4 4° Hipótesis - los factores exógenos pueden generar Factores Potenciales de Fracaso y Conflicto (FPFC) provocando una situación de subjetividad vulnerada y vulnerable, que torna al sujeto un posible candidato a generar conflictos y/o a fracasar. 5 5° Hipótesis - El grupo áulico es fundamental para todos los alumnos, y, en especial, para aquellos que presentan un alto grado de vulnerabilidad. 6 6° Hipótesis - Los docentes que acompañan cotidianamente al alumno , inciden con su forma de ejercicio del rol en el bienestar o malestar de los alumnos Explicación 2 Si estas conductas son persistentes o muy violentas, ese malestar obedece a una multicausalidad. 3 Dentro de la multicausalidad, se encuentran una etiología que responde a causas exógenas y endógenas a la escuela.