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À propos de cette activité

Reconocer mas las destrozas de los estudiantes y poder interactuar con ello.

Créé par

ANY ROSSMY MARQUEZ SALAS
ANY ROSSMY MARQUEZ SALAS
Ecuador

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Reconocer mas las destrozas de los estudiantes y poder interactuar con ello.

par ANY ROSSMY MARQUEZ SALAS
1 observacion y comparacion 2 los procesos básicos de la organización son; 3 Un solo verbo, una idea. 4 estudia la estructura gramatical de las oraciones. 5 analiza el significado de las palabras 6 Qué es la comunicación? 7 se basa en el enfoque comunicativo 8 comunicación oral en situación preparatoria 9 estrategias cognitivas metacognitiva en la lectura 10 trabaja en escritura literatura la preparatoria

Explicación

Sus procesos incluyen la codificación, transmisión, recepción y decodificación del mensaje. Los propósitos pueden ser informar, persuadir, entretener o expresar emociones. Factores clave son el canal, el contexto, el código y la retroalimentación.

Para organizar el conocimiento se utilizan esquemas como mapas mentales, diagramas de flujo y cuadros sinópticos que facilitan la comprensión y retención de la información.

Una oración simple tiene un solo predicado, mientras que la compuesta contiene más de uno, conectados por conjunciones.

La morfosintaxis ya que se encarga de estudiar la estructura gramatical de las oraciones.

La semántica es la encargada de analizar el significado de palabras y frases.

La comunicación es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor.

Promueve el desarrollo del lenguaje oral a través del juego, la exploración y el uso significativo del lenguaje.

Se promueve mediante actividades como diálogos, juegos de roles, canciones y narraciones que permiten a los niños expresarse con confianza en contextos reales y familiares.

Se aplican estrategias como anticipar el contenido, hacer inferencias, formular preguntas y verificar la comprensión, para fomentar una lectura activa y reflexiva.

Se enfoca en la producción de garabatos, dibujos con significado, escritura de palabras conocidas, y en la escucha activa de cuentos, poesías y adivinanzas para desarrollar la imaginación y el gusto por la lectura.

 
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