CE1 - mots en V

Mots Croisés

mots d'orthographe à apprendre

Obtenez la version papier pour jouer

Dupliquer

Créer un défi

Imprimer

À propos de Mots Croisés

Âge recommandé: 7 ans

0 fois fait

Créé par

Mme I Amiel

France

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement!

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez mots croisés

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

partes de una planta

silvia de la gala

Peru

(16)

la partes de una planta son: tallo que sostiene a la planta, la raiz que absorve el agua y las sales minerales, las hojas que realiza la funcion de la fotosintesis y la flor
Completar un texto en inglés.

Belém Aragón

Spain

(38)

Esta actividad trata de completar un texto sencillo en inglés. Esta actividad esta dirigida para alumnos de 3º de la ESO

CE1 - mots en V

Mots Croisés

Obtenez la version papier pour jouer

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Compléter

partes de una planta

Compléter

Completar un texto en inglés.

Mots Croisés

CE1 - mots en VVersion en ligne

par Mme I Amiel

Après 79.

Quand je suis au bureau, ...

Le verbe "aller" au présent 3ème personnes du pluriel (féminin)

Quand il se réveille, il sort de son lit. On dit qu' ...

Il va à la fenêtre et ....

Je suis petit, mais beaucoup de gens habitent chez moi. Qui suis-je ?

Contraire de "quelques fois".

Nous couront au trot, au galop et nous marchons au pas. Qui sommes-nous ?

Le verbe "aller" au présent 1ère personne du singulier

Contraire de "riches".

Nous poussons sur la tête des gens. Qui sommes-nous ?

Nous volons et nous avons servi pour la guerre. Qui sommes-nous ?

Ils vont à l'école. Qui sont-ils ?

Nous sommes les femelles du taureau. Qui sommes-nous ?

Je suis un synonyme de "voilà". Qui suis-je ?

Je suis âgé. Comment peut-on m'appeler ?

Je souffle très fort dans les airs. Qui suis-je ?

Que font les yeux ?

J'ai 2 roues et des pédales. Qui suis-je ?

Plus quelque chose... On rajoute un petit mot.

Je m'accoche à une locomotive. Qui suis-je ?

J'indique une direction. Qui suis-je ?