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INDUCCIÓN 2

Mots Croisés

EVALUACIÓN DE GLOSARIO GUÍA No. 0

INDUCCIÓN SENA

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Colombia

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Mots Croisés

INDUCCIÓN 2Version en ligne

EVALUACIÓN DE GLOSARIO GUÍA No. 0 INDUCCIÓN SENA

par ALBERTO REYES URIBE
1

Proceso que propicia el Instructor en el Aprendiz mediante la formulación de problemas prácticos a través de diversas técnicas, métodos hacia la búsqueda científica del conocimiento.

2

Selección, organización y aplicación de técnicas y procedimientos utilizados por quien aprende.

3

Conjunto de juicios emitidos por los participantes del proceso formativo, con base en los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos en el programa de formación, sobre los logros del aprendiz en la apropiación de conocimientos, habilidades de pensamiento y motoras, así como en el fortalecimiento y desarrollo de actitudes y valores.

4

Herramienta que ayuda a afianzar el proceso de autoevaluación de su propio desarrollo y a mejorar el accionar de éste al ser mas consciente de lo que el Aprendiz logra. En el portafolio se organiza las evidencias de aprendizaje.

5

Pruebas manifiestas de aprendizaje, recogidas directamente en el proceso de formación. Son recolectadas por el aprendiz con la orientación de los instructores quienes utilizan métodos, técnicas e instrumentos de evaluación, según sean las evidencias de conocimiento, de producto o de desempeño, permitiendo reconocer los logros obtenidos por el Aprendiz en término del saber-saber, saber hacer, saber ser y convivir.

6

Son respuestas al “cómo hacer” para verificar el alcance o fin de un resultado propuesto.

7

Es la capacidad que posee una persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables con base en estándares de calidad por el sector productivo.

8

Grupo interdisciplinario de instructores responsables de la planeación, gestión y ejecución del proyecto formativo para el desarrollo de un determinado programa de formación.

9

Es un proceso de reflexión que hace el Aprendiz para valorar sus procedimientos, comportamientos y los resultados frente a las actividades de aprendizaje propuestas para plantearse acciones de mejoramiento.

10

Proceso mediante el cual el Aprendiz comprende, asimila y aplica conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes que lo hacen competente para actuar en el mundo de la vida.

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